Mädchenarbeit im Fach Bewegung und Sport ist Grundlage dieses Heftes, da wir die Meinung vertreten, dass Mädchen im geschlechtshomogenen Unterricht besser gefördert werden können. Der zweite Teil des Heftes steht für Bubenarbeit zur Verfügung, da diese neue Möglichkeiten des Unterrichtens mit und für Buben ermöglicht.

Bubenarbeit beschäftigt sich mit dem Hinterfragen alter Männlichkeitsklischees und der Suche nach Ansätzen, um Schülern Zugang zu ihren Bedürfnissen und Gefühlen zu erschließen.
Für beide Varianten des Unterrichtens gibt es viele Beispiele zur praktischen Umsetzung.